8-9 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2026 (δια ζώσης και διαδικτυακά)

Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

3η Ανακοίνωση (Δείτε αναλυτικά την ανακοίνωση εδώ:

Με αφορμή τον ετήσιο παγκόσμιο εορτασμό της Ελληνικής Γλώσσας στις 9 Φεβρουαρίου μετά από την πρόσφατη σχετική απόφαση του εκτελεστικού συμβουλίου της UNESCO, η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου, μέσω της Περιφερειακής Επόπτριας Ποιότητας, Καφαλούκου Κωνσταντίνας και της Επόπτριας Ποιότητας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου, Μουλά Ευαγγελίας, σε συνεργασία με τις/τους Συμβούλους Εκπαίδευσης Φιλολόγων, Καλαούζη Κωνσταντίνα, Παλάσκα Σωτήρη, Κιούση Δήμητρα και Βασιλείου Δημήτριο, συνδιοργανώνει με τηνΕλληνική Ένωση για την Προώθηση της Ρητορικής στην Εκπαίδευση και με τη συνεργασία του Δικτύου Σχολείων «ASPnet UNESCO», καθώς και την επιστημονική υποστήριξη του Διιδρυματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ρητορική, Επικοινωνία και Δημιουργική Γραφή στην Εκπαίδευση»-Ε.Κ.Π.Α.-Παν. Δυτ. Μακεδονίας την 1η ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ.

Η Συνάντηση θα έχει υβριδικό χαρακτήρα και απευθύνεται κυρίως σε μαθητές και μαθήτριες Γ΄ Γυμνασίου και Α΄-Β΄ Λυκείου της Περιφερειακής Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου (Δωδεκάνησα-Κυκλάδες) και των ελληνικών σχολείων που συμμετέχουν στο νεοσύστατο Δίκτυο Ρητορικής για την Ομογένεια.

Στόχοι της διήμερης συνάντησης είναι: α) Η δημιουργική και βιωματική προσέγγιση της ελληνικής γλώσσας ως εργαλείου επικοινωνίας και έκφρασης και φορέα πολιτισμού. β) Η ανάπτυξη «γεφυρών» επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ των εκπαιδευτικών κοινοτήτων και των γονέων της Ελλάδας και της Ομογένειας. γ) Η αναζήτηση μεθόδων, τεχνικών και καθημερινών καλών πρακτικών στην οικογένεια και στο σχολείο, που προάγουν την αγάπη για τη (μητρική) Ελληνική. δ) Ο προβληματισμός για την ανανέωση της διδασκαλίας των γλωσσικών μαθημάτων με τρόπους που ενθαρρύνουν τους μαθητές και τις μαθήτριες να καλλιεργούν τις επικοινωνιακές δεξιότητές τους.

Το πρόγραμμα της διήμερης συνάντησης
α) Διαδικτυακοί ρητορικοί αγώνες
Την πρώτη ημέρα της συνάντησης, 8 Φεβρουαρίου, ώρα 11.00-15.00, θα πραγματοποιηθούν διαδικτυακά αγώνες εκφραστικής ανάγνωσης και διττών λόγων / αντιλογίας με θέματα εμπνευσμένα από ποιητές, συγγραφείς, πολιτικούς κ.λπ., Έλληνες και ξένους, που μίλησαν και έγραψαν για την ελληνική γλώσσα.

β) Ανοικτή δημόσια συζήτηση
Την Κυριακή 8 Φεβρουαρίου, ώρα 17.00-19.00, θα πραγματοποιηθεί ανοικτή διαδικτυακή δημόσια συζήτηση, με συμμετοχή έγκριτων εκπροσώπων της Τέχνης και του Πνεύματος. Θα συζητηθούν, μεταξύ άλλων, οι τρόποι με τους οποίους οι Έλληνες σε κάθε σημείο της Γης, καθώς και ξένοι που επιθυμούν να έρθουν σε επαφή με την ελληνική γλώσσα και παιδεία, μπορούν να επανεκτιμήσουν την καλλιέργεια του προφορικού και γραπτού λόγου ως μέσου επικοινωνίας και έκφρασης με μια παγκόσμια πολιτιστική αξία, καθώς και δημοκρατικής παιδείας.

γ) Δια ζώσης και διαδικτυακές δημιουργικές παρουσιάσεις σχολείων
Τη δεύτερη ημέρα της συνάντησης, 9 Φεβρουαρίου, ώρα 08.30-15.00, θα πραγματοποιηθούν οι ατομικές ή ομαδικές παρουσιάσεις (2-5 ατόμων ή και μεγαλύτερων ομάδων ή τμήματος) των συμμετεχόντων σχολείων.
Οι παρουσιάσεις θα υλοποιηθούν σε σχολείο της Ρόδου και σε σχολείο των Κυκλάδων, που θα ανακοινωθούν εγκαίρως. Παράλληλα με τις δια ζώσης παρουσιάσεις θα πραγματοποιούνται και οι διαδικτυακές.
Φόρμα συμμετοχής σχολείων στην 1η Μαθητική Συνάντηση για την Ελληνική Γλώσσα εδώ:https://forms.gle/F68kEYBaoJnCFGN5A

Συνεργασία μεταξύ σχολείων της Ελλάδας και του εξωτερικού:
Τα σχολεία που ενδιαφέρονται να πραγματοποιήσουν συνεργασία στο πλαίσιο της παρούσας συνάντησης με άλλα σχολεία της Ελλάδας ή της Ομογένειας, μπορούν να στείλουν μέιλ στο enosiritorikis@gmail.com έως 5/12, αναφέροντας τάξη, ονοματεπώνυμο και μέιλ υπεύθυνου/-ης εκπαιδευτικού και προτεινόμενο θέμα. Στη συνέχεια θα ειδοποιηθούν, εντός τριών ημερών, για ανάλογη έκφραση ενδιαφέροντος από άλλο σχολείο και θα έρθουν σε επαφή.
Υποστηρικτικές συναντήσεις και επιμορφώσεις
Για την υποστήριξη των σχολείων που επιθυμούν να λάβουν μέρος στον 1 ο Μαθητικό Εορτασμό για την Ελληνική Γλώσσα και γενικότερα να ενημερωθούν για την καλλιέργεια του προφορικού λόγου, έχουν ήδη πραγματοποιηθεί στις 22/9 και 20/10 εισαγωγικά διαδικτυακά βιωματικά εργαστήρια με θέμα «Η ρητορική και η δημοκρατική παιδεία στο μάθημα, στα εργαστήρια δεξιοτήτων και στους εκπαιδευτικούς ομίλους» και «Η καλλιέργεια του δημιουργικού γραπτού και προφορικού λόγου στο αναλυτικό πρόγραμμα και στους ρητορικούς ομίλους».
Θα ακολουθήσουν επιμορφωτικές συναντήσεις ως εξής:
1) Διαδικτυακά για εκπαιδευτικούς και μαθητές/-τριες (που θα ετοιμάσουν μια δράση σε
ομάδες και θα την παρουσιάσουν επιτόπου ή στα σχολεία τους): «Δράσεις Ενεργού Πολίτη:
Χτίζοντας σταδιακά δεξιότητες ενός ολοκληρωμένου ρήτορα και πολίτη μέσω της ρητορικής και δημοκρατικής παιδείας» (1η Δεκεμβρίου, ώρα 19.30-21.30).
2) Διαδικτυακά μόνο για όσους και όσες δεν συμμετείχαν στις προηγούμενες
επιμορφώσεις Σεπτεμβρίου, Οκτωβρίου και 1 ης Δεκεμβρίου, με θέμα μια σύντομη
επισκόπηση όσων ειπώθηκαν σε αυτές τις συναντήσεις (5 Δεκεμβρίου, 17.30-19.30)
3) Διαδικτυακά για εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να λάβουν μέρος σε ρητορικούς
αγώνες (δια ζώσης ή διαδικτυακά): «Επιμόρφωση κριτών-σχολιαστών ρητορικών αγώνων»
(16 Φεβρουαρίου, ώρα 19.30-21.00). 
Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν τις επιμορφώσεις και δεν έχουν ήδη εγγραφεί, παρακαλούνται να συμπληρώσουν την παρακάτω φόρμα: https://forms.gle/iXiegM3k6Svjn1gK9