Ολοκλήρωση 1ης Κατασκήνωσης Ρητορικής Τέχνης στη Σίφνο

Με επιτυχία και αφήνοντας τις καλύτερες εντυπώσεις ολοκληρώθηκε η τετραήμερη 1η Κατασκήνωση Ρητορικής Τέχνης στη Σίφνο (8-11 Ιουλίου 2017) με συμμετοχή 115 μαθητών και αποφοίτων 14-18 ετών, 30 εκπαιδευτικών και φοιτητών, καθώς και δεκάδων εθελοντών. Η Ένωση συνδιοργάνωσε την κατασκήνωση με τον Ρητορικό Όμιλο του Λυκείου Σίφνου (που είχε και την πρωτοβουλία) και τον Πολιτιστικό Σύλλογο Σίφνου υπό την αιγίδα του Δήμου Σίφνου και με την υποστήριξη του Γραφείου Πολιτιστικών Θεμάτων Δ.Δ.Ε. Ν. Κυκλάδων. Σημαντική ήταν η επιστημονική υποστήριξη του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ρητορική: θεωρία και πράξη» του ΕΚΠΑ, με τη συμμετοχή πανεπιστημιακών και φοιτητών, καθώς και η συμμετοχή μελών του φοιτητικού Ρητορικού Ομίλου του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Η κοινή αγάπη όλων για την τέχνη του λόγου δημιούργησε, από την πρώτη στιγμή, ένα κλίμα ενθουσιασμού, που διατηρήθηκε αμείωτο, παρά το εντατικό πρόγραμμα των εργαστηρίων και του φιλικού τουρνουά debate (5-10 μ.μ κάθε μέρα). Οι συμμετέχοντες, χωρισμένοι σε ομάδες ανάλογα με την ηλικία και την πρότερη εμπειρία τους σε θέματα δημόσιας ομιλίας, ήρθαν βιωματικά σε επαφή με βασικές έννοιες και αρχές της ρητορικής τέχνης και της επικοινωνίας, με στοιχεία πειθούς και επιχειρηματολογίας, με θεματικές ενότητες όπως η επίλυση συγκρούσεων και οι διαπραγματεύσεις, η αξιοποίηση της φαντασίας και τεχνικών παραγωγής ιδεών στην ανάπτυξη συλλογισμών. Έμφαση δόθηκε στη θεωρία του debate και του ρητορικού επιχειρήματος, μέσα από πρωτότυπο υλικό που δημιουργήθηκε αποκλειστικά για την κατασκήνωση, καθώς και στην εφαρμογή της θεωρίας κατά τη διάρκεια του φιλικού τουρνουά που πραγματοποιήθηκε με συμμετοχή 50 περίπου μαθητών αλλά και κατά τη διεξαγωγή τεσσάρων εικονικών δικών με τη διαδικασία των κανόνων του «Πρωταγόρα» (afixis.org).
Τα εργαστήρια και το τουρνουά διήρκεσαν συνολικά 15 ώρες, αφήνοντας στους συμμετέχοντες αρκετό χρόνο για γνωριμία, διασκέδαση και ψυχαγωγία. Αποσκοπώντας στο «δέσιμο» της ομάδας και στην τόνωση της αλληλεπίδρασης μεταξύ των συμμετεχόντων, η διοργάνωση περιελάμβανε επιπλέον των παραπάνω εκδρομές και πολιτιστικά δρώμενα (συναυλίες και παρουσιάσεις δρώμενων μαθητών και εκπαιδευτών). Μιμήσεις, δραματοποιήσεις λογοτεχνικών κειμένων, stand-up comedy, χορός και τραγούδι γέμισαν το τελευταίο βράδυ με εικόνες που πλούτισαν τις εμπειρίες των συμμετεχόντων και προώθησαν την ελεύθερη έκφραση.
Περισσότερες πληροφορίες και ενημέρωση για την επόμενη κατασκήνωση εδώ https://www.facebook.com/Sifnosofistes/ και στην ιστοσελίδα speakeasycamp.weebly.com
sifnos4dikiomadiki
Advertisements

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΡΗΤΟΡΙΚΗ: ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ»

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ-ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2017-2018
Στο πλαίσιο λειτουργίας του Διαπανεπιστημιακού- Διατμηματικού Προγράμματος
Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ρητορική: θεωρία και πράξη» (Πρυτανική Πράξη 37 /
19.3.2015 / ΦΕΚ 796 / 6.5.2015), το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης της
Σχολής Επιστημών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, σε
συνεργασία με το Τμήμα Νηπιαγωγών της Παιδαγωγικής Σχολής του Πανεπιστημίου
Δυτικής Μακεδονίας, καλεί τους ενδιαφερόμενους να υποβάλουν αίτηση για το
ακαδημαϊκό έτος 2017-2018 στις εξής κατευθύνσεις:
1. Ρητορική, Επιστήμες του Ανθρώπου και Εκπαίδευση (τριάντα θέσεις)
2. Ρητορική και Θετικές Επιστήμες (τριάντα θέσεις)
Οι δύο κατευθύνσεις μπορεί να πραγματοποιούν συμπυκνωμένα και εντατικά μαθήματα, καθώς και με χρήση σύγχρονης και ασύγχρονης διαδικτυακής επικοινωνίας. Τα μαθήματα θα γίνονται στην ελληνική γλώσσα.
Απονεμόμενος τίτλος
Με την ολοκλήρωση του μεταπτυχιακού προγράμματος, η κάθε κατεύθυνση χορηγεί Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.).
Αριθμός μεταπτυχιακών φοιτητών που θα επιλεγεί
Η καθεμία από τις δύο κατευθύνσεις του ΜΠΣ θα δεχθεί μέχρι τριάντα (30)
μεταπτυχιακούς φοιτη-τές/-τριες (συνολικά 30 + 30).

Επιμορφωτικά σεμινάρια και εργαστήρια

Η Ελληνική Ένωση για την Προώθηση της Ρητορικής συνεχίζοντας την εθελοντική επιμορφωτική δράση της πραγματοποίησε, τους τελευταίους 2 μήνες τα εξής εργαστήρια:

Στις 18 Ιανkalamataουαρίου η πρόεδρος της Ένωσης Βάλια Λουτριανάκη πραγματοποίησε τετράωρο διαδικτυακό σεμινάριο σε εκπαιδευτικούς της Καλαμάτας, που θα λάβουν μέρος με τα σχολεία τους στους 2ους Μαθητικούς Αγώνες Ρητορικής Περιφερείας Πελοποννήσου. Τους αγώνες συνδιοργανώνει το Εργαστήριο Αρχαίας Ρητορικής και Δραματικής Τέχνης του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου και η Ένωση.

Στις 31 Ιανουαρίου και σε συνεργασία με το Διαπανεπιστημιακό-Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ρητορική: θεωρία και πράξη» η Ένωση πραγματοποίησε τρίωρο επιμορφωτικό σεμινάριο σε μαθητές και καθηγητές του Μουσικού Σχολείου Πειραιά. Στόχος της επιμόρφωσης ήταν η εξοικείωση της σχολικής κοινότητας με την τέχνη της ρητορικής στην εκπαίδευση. Στο πρώτο μέρος παρουσιάστηκαν ομιλίες για τα ρητορικά αγωνίσματα. Στο δεύτερο μέρος ακολούθησαν ασκήσεις προσομοίωσης των ρητορικών  αθλημάτων, βιωματικές ασκήσεις παραγωγής επιχειρήματος, αλλά και συζητήσεις με τους παρευρισκόμενους για την εφαρμογή αυτών στην εκπαιδευτική διαδικασία. Τη συνάντηση συντόνισε το μέλος μας, φιλόλογος της Ραλλείου Σχολής, Ε. Λαμπρινάκου, με τη συνεργασία των φιλολόγων Γεωργίας Καραμήτρου και Κωνσταντίνου Αντωναρόπουλου. Και οι τρεις εμψυχωτές είναι μεταπτυχιακοί φοιτητές του ΠΜΣ «Ρητορική: θεωρία και πράξη».

Στις 15 Φεβρουαρίου η Βάλια Λουτριανάκη και η Ελένη Λαμπρινάκου, μετά από πρόσκληση της Σχολικής Συμβούλου Φιλολόγων κ. Μαρίας Νέζη, επιμόρφωσαν φιλολόγους σχολείων του Πειραιά σε θέματα καλλιέργειας του προφορικού λόγου στην τυπική και την άτυπη εκπαίδευση.

Επιμορφωτική συνάντηση για τα κόμικς και την αφήγηση

Στις 19 Οκτωβρίου 2016 στο Aegean College (Πανεπιστημίου 17, Αθήνα) και σε συνεργασία με το ΠΜΣ «Ρητορική: θεωρία και πράξη» και την ATHENS COMICS LIBRARY, η Ένωση διοργανώνει επιμορφωτική συνάντηση με θέμα ΚΟΜΙΚΣ ΚΑΙ ΑΦΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ – ΠΡΟΚΛΗΣΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ.

  Πανεπιστημιακοί που επισκέπτονται την Ελλάδα στο πλαίσιο του Erasmus+, Έλληνες εκπαιδευτικοί, συγγραφείς, αφηγητές, μαθητές και μεταπτυχιακοί φοιτητές θα συζητήσουν για τη δύναμη της εικόνας και την τέχνη της αφήγησης μέσα από εισηγήσεις και βιωματικά εργαστήρια.
 Μπορείτε να εγγραφείτε στην ιστοσελίδα http://epimorfotikes-sinantiseis.weebly.com/ ή, εάν είσαστε μέλος της Ένωσης, απευθείας στην ηλεκτρονική διεύθυνση enosiritorikis@gmail.com.
  Περισσότερα εδώ: imerida-afisa1 programma-comics

Ο Δημιουργικός Λόγος στην Εκπαίδευση – Διημερίδα

Επιστημονική – επιμορφωτική διημερίδα με διεθνή συμμετοχή

Ο Δημιουργικός Λόγος στην Εκπαίδευση

27 και 28 Ιουνίου, Μαράσλειο Διδασκαλείοeikona

Διοργάνωση: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ & ΜΕΛΕΤΗΣ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ – Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών «Ρητορική: Θεωρία και Πράξη» και «Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία: Διδακτική Γλώσσας» σε συνεργασία με την Ελληνική Ένωση για την Προώθηση της Ρητορικής στην Εκπαίδευση

Υπό την αιγίδα του ΥΠΠΕΘ

Περισσότερα εδώ: dimiourgikos-logos-2016.weebly.com

Μεταπτυχιακό «Ρητορική: θεωρία και πράξη»

Μετά τον πρώτο χρόνο λειτουργίας του, που στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία, το Διαπανεπιστημιακό – Διατμηματικό Π.Μ.Σ. «Ρητορική: θεωρία και πράξη» προκηρύσσει νέο διετή κύκλο σπουδών, με έναρξη το Σεπτέμβριο του 2016. Λήξη προθεσμίας: 15/7/2016. Το κείμενο της Προκήρυξης, το Έντυπο Αίτησης και το Έντυπο βιογραφικού EUROPASS διαθέσιμα στο: http://www.primedu.uoa.gr/metaptyxiakes-spoydes/metaptyxiaka-programmata/diapanepisthmiako-diatmhmatiko-programma-metaptyxiakon-spoydon-rhtoriki-8ewria-kai-pra3h.html

Η ιστοσελίδα του Μεταπτυχιακού: http://pms-ritorikis.uowm.gr/ 

mun-marasleio

Αξιολογικά κριτήρια μεταπτυχιακού προγράμματος «ΡΗΤΟΡΙΚΗ: ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ»

Μετά από συζήτηση με τον κ. Νάκα και πρόταση της Ένωσης να προστεθούν και να ληφθούν σοβαρά υπόψη κριτήρια που αφορούν όλους εκείνους που ασχολούνται ως εκπαιδευτικοί, φοιτητές, επαγγελματίες κ.λπ. με τη ρητορική και τη δημόσια ομιλία, όπως «Ενασχόληση με τη διδασκαλία της ρητορικής στην τυπική και άτυπη εκπαίδευση» , «Διάκριση σε εθνικούς και διεθνείς αγώνες ρητορικής τέχνης και γενικότερα δημόσιας ομιλίας» και «Επιμόρφωση σε θέματα συναφή με τη ρητορική τέχνη», υπήρξε διαβεβαίωση ότι θα προσμετρηθούν κατά τη διάρκεια της συνέντευξης (που συγκεντρώνει το 50% της αξιολογικής βαθμολογίας).

Αξίζει να σημειωθεί και το σκεπτικό του προγράμματος:

«Το Διαπανεπιστημιακό- Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών, προσφέροντας τη δυνατότητα για ανάπτυξη της επιχειρηματολογικής ικανότητας
και της πειθούς, –αλλά και παρέχοντας γνώσεις, αφενός σχετικά με την ιστορία της ρητορικής και την καταλυτική της επίδραση στην εξέλιξη των κοινωνικοπολιτικών και εκπαιδευτικών συστημάτων των δυτικοευρωπαϊκών
χωρών, αφετέρου σχετικά με τις τεχνικές παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου καθώς και ανάλυσης και παραγωγής ποικίλων πολυτροπικών κειμένων για
χρήση στα ηλεκτρονικά μέσα και στο διαδίκτυο–, στοχεύει στην κατάρτιση επιστημόνων- ερευνητών, οι οποίοι προέρχονται τόσο από το χώρο των επιστημών (ανθρωπιστικών και θετικών) όσο και από το χώρο της πολιτικής, της εκπαίδευσης, της επιχειρηματικής δραστηριότητας και των ΜΜΕ και οι
οποίοι επιζητούν τη δυνατότητα αποτελεσματικότερης επικοινωνίας μέσα και έξω από τον εργασιακό τους χώρο.[ ]
Οι απόφοιτοι του ΔΔΠΜΣ θα έχουν αποκτήσει το θεωρητικό και εμπειρικό υπόβαθρο καθώς και τις δεξιότητες που θα τους καθιστούν ικανούς να απασχοληθούν σε διάφορα επαγγελματικά και ερευνητικά πεδία που συνδέονται
με την επιστήμη τους ή με τα ιδιαίτερα ενδιαφέροντά τους, διοικητικά, επιχειρησιακά ή άλλα, με στόχο την ανάδειξή τους σε στελέχη με συμβουλευτικά και διοικητικά καθήκοντα. Ειδικότερα σε ό,τι αφορά το χώρο της εκπαίδευσης, το ΔΔΠΜΣ αποβλέπει και στην κατάρτιση εκπαιδευτικών ως στελεχών ειδικών στην ανάπτυξη προγραμμάτων για την εισαγωγή και την
ενίσχυση μαθημάτων ρητορικής και επιχειρηματολογίας, καθώς και σχετικών πρακτικών ασκήσεων, και στις τρεις βαθμίδες εκπαίδευσης.»

images